「生物基礎」も1クラスを2展開で授業をしています。

画像1 本校の「生物基礎」は2年次で学びます。この日は「ヒトの体内環境の維持」について、免疫のはたらきを学びました。(写真は、ビデオ映像を視聴する様子)
画像2 アナフィラキシーショックを起こしたときに自己注射するエピペン。その練習用キットを皆が自分の太ももで体験しました。さて、隣の教室も見てみましょう。
画像3 こちらの教室では、問題演習を行っています。理科の授業ですが、要約や感想など、文章を組み立てる国語のような時間でした。(写真は生徒からの質問に答える様子)
画像4 「はい!先生」生徒からの質問が続きます。「それはなあ…」と次々と気さくに答えていきます。個々のやりとりで学びを深めていきます。

みんなにも読んでほしいですか?

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